ESPAÑOL SIN FRONTERAS | |
UNIDAD 1 | |
LOGROS: | Þ Afianzar algunos conceptos básicos en literatura y gramática española. Þ Identificar el aporte de las diferentes lenguas en la formación de la lengua española. Þ Reconocer las características de las primeras obras escritas en castellano. |
TEMAS: | LINGÜÍSTICA Origen de la lengua española. PRODUCCIÓN TEXTUAL: Expresión Oral Herramientas de pensamiento Lenguaje, lengua y habla LITERATURA Lírica medieval. |
UNIDAD 2 UNIDAD 2 | |
LOGROS: | Þ Conocer conceptos básicos de estilos y reconocer las figuras literarias. Þ Identificar características básicas del renacimiento y sus poetas representativos. Þ Leer, analizar y relacionar con la época, la obra máxima de Cervantes y su trascendencia. |
TEMAS: | LINGÜÍSTICA Origen de la lengua española. PRODUCCIÓN TEXTUAL: La novela picaresca LITERATURA Literatura en prosa. |
UNIDAD 3 | |
LOGROS: | Þ Establecer la relación entre el contexto social y la literatura neoclásica. Þ Ampliar el vocabulario a través de a derivación, la composición… Þ Identificar las características del romanticismo y su relación con el momento histórico. |
TEMAS: | LINGÜÍSTICA El neoclasicismo. PRODUCCIÓN TEXTUAL: Formación de palabras LITERATURA El teatro romántico. |
UNIDAD 4 | |
LOGROS: | Þ Deducir las características de la generación del 98 en textos representativos Þ Precisar las causas del cambio semántico. Þ Relacionar la literatura con el contexto social y establecer las características de la nueva narrativa. |
TEMAS: | LINGÜÍSTICA Teatro de comienzos del siglo XX. PRODUCCIÓN TEXTUAL: El cambio semántico LITERATURA Narrativa de la postguerra |
lunes, 27 de septiembre de 2010
LIBRO ESPAÑOL SIN FRONTERAS.....
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